大学生“陪读”现象随着90后走进大学，出现了愈演愈烈之势。在兰州各高校，“陪读”相当普遍，一些大学生过着“衣来伸手，饭来张口，只管学习”的生活，有的家庭为了孩子甚至举家陪读。在“陪读”热潮的带动下，高校周边的房租不断攀升。(相关新闻详见本报今日A10版)

　　曾经，媒体对“陪读”现象做过调查，社会对此也做过反思。然而，令人奇怪的是，“陪读”现象竟然愈演愈烈，这应当引起人们足够的重视。在我看来，“陪读”培养不出真正的人才，“陪读”现象越是普遍，我们在教育上的欠账就越多。这个责任，不仅家长有份，学校也有份。

　　首先，一个孩子从小到大，从幼稚走向成熟，家庭教育至关重要。但是，家庭教育自有其边界，那就是不能对子女过分溺爱，不能替子女包办一切。否则，不仅自然而然地弱化了学校教育，也缩小了孩子自身发展的空间。在家长的过分参与之下，给那些顺从的孩子带来的直接后果是，孩子自理能力差，独立自主意识不强。而不那么顺从的孩子，面对家长的过分参与，无疑也会造成逆反心理，久而久之，有害无益。

　　之所以说“陪读”现象也有学校的责任，是在于素质教育抓了那么多年，为什么“陪读”不仅没有减少，反而越来越多。这些90后的大学生，都是在提倡素质教育的背景下成长起来的。按理，他们在学习之外，还养成了多种重要的素质，如独立、自主等等。在90后的“陪读”热中，我们不应该把责任都推给学生和家长，特别是学校应当看到素质教育存在的问题。虽然对素质教育的疑问一直存在，但是，当90后“陪读”热潮不断升级的情况下，教育部门应当增强反思的紧迫感。

　　“陪读”培养不出真正的人才，对此，90后大学生也应当有明确的认识。如果说此前还不够独立，自理能力不够强，这不怪他们。毕竟，此前还尚未成年，还没有形成自己独立的判断能力。但是，当90后迈入大学校门，当90后已经成年，如果还不独立自主，则无疑也是不能原谅的。据《武汉晨报》9月8日报道，武汉大学90后新生韩克拒绝父母陪读要求。韩克称自己已经18岁，是成年人，父母在身边陪读自己永远不会长大。确实，成年了,大学生要主动“断奶”，理直气壮地拒绝家长“陪读”，努力成长为独立自主、有担当、负责任的人才。